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Fortbildung Informationskompetenz

Die Veranstaltung richtet sich an Beschäftigte Öffentlicher Bibliotheken, die den Referenzrahmen Informationskompetenz kennen lernen und konkret einsetzen möchten und wird vom ZBIW (Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung) an der TH Köln organisiert. Anmeldung und weitere Informationen Allgemein (57 Fortbildungen zum Thema Informationskompetenz - Deutscher Bildungsserver Auf der Unterseite des Portals www.informationskompetenz.de finden sich monatlich aktualisierte bundesweite terminlich festgelegte sowie ständige institutsbezogene Fortbildungsangebote zum Thema Vermittlung von Informationskompetenz Lehrkräftefortbildung zur Informationskompetenz (Le_IK) Schülerinnen und Schüler darin auszubilden, Informationen verantwortungsvoll zu recherchieren und zu bewerten, ist seit jeher ein wesentliches Anliegen schulischer Curricula Informationskompetenz / Medienkompetenz; Zielgruppen; Veranstalter; Informationskompetenz / Medienkompetenz. Kurse anzeigen als Raster Liste Blättern einblenden. Kurs. Referent/in. Datum. Zielgruppe. Betreuung der Studierenden in Online-Phasen Ihrer Lehrveranstaltung Florentina Sauerbach. 19.08.2020 / 09.09.2020 Alle Doktorierenden und Postdocs Informationsdesign - Gestaltung von.

Fortbildung - Informationskompetenz

Fortbildungen zum Thema Informationskompetenz

Fortbildung zum Referenzrahmen Informationskompetenz 4. August 2017. Keine Kommentare. Am Mittwoch, 27. September 2017 findet in der Stadtbibliothek Bielefeld eine Fortbildung zum Referenzrahmen Informationskompetenz statt: Der Referenzrahmen Informationskompetenz: Einsatz in Öffentlichen Bibliotheken . Die Veranstaltung richtet sich an Beschäftigte Öffentlicher Bibliotheken, die den. Neben ihrem Bestreben den praktischen Informations- und Erfahrungsaustausch der bayerischen Kolleginnen und Kollegen über den Mitgliederkreis der AGIK Bayern hinaus zu fördern, möchte die AGIK BAY zudem in Zusammenarbeit mit der Bibliotheksakademie Bayern die Fortbildungsangebote zur Informationskompetenz und didaktischer Weiterbildung ausbauen Informationskompetenz ist die Schlüsselkompetenz der modernen Informationsgesellschaft - Voraussetzung zum lebenslangen Lernen aber deren Bedeutung und Nutzen sind weitgehend unbekannt in Schule und Unterricht in der beruflichen Ausbildung, betrieblichen Weiterbildung und individuellen Fortbildung in der Erwachsenenbildun

Das vorliegende Programm umfasst ein gesamtes Kalenderjahr, was die Planbarkeit im Bereich der berufsbegleitenden Weiterbildung verbessert. Zugleich möchten wir ein hohes Maß an Flexibilität und Orientierung an den Bedürfnissen unserer Teilnehmer*innen gewährleisten. Dies wird durch die Möglichkeit, Inhouse-Schulungen mit uns zu vereinbaren, erleichtert. Bitte nehmen Sie bei Bedarf. Informationskompetenz. Vermittlungs-und Forschungsaktivitäten zur Informationskompetenz Fortbildung. Universitätsbibliotheken und berufliche Fortbildung: Möglichkeiten der Schulungen zur Informationskompetenz als zielgruppenorientiertes Angebot zur Integration neuer Nutzergruppen. Aufgezeigt an einem ausgewählten Beispiel. h t t p s : / / e d o c . h u - b e r l i n . d e / h a n d l e / 1 8 4 5 2 / 1 8 9 3

Unter Informationskompetenz (englisch information literacy) versteht man die Fähigkeit mit beliebigen Informationen selbstbestimmt, souverän, verantwortlich und zielgerichtet umzugehen Informationskompetenz. Vermittlungs-und Forschungsaktivitäten zur Informationskompetenz Fortbildung. Kleine Bibliotheken: Wie vermitteln wir Informationskompetenz?.

Kursinhalte. Der Kurs findet für die Studierenden des WiMo statt, wird aber geöffnet für alle interessierten Personen. Beschreibung: Dieser Kurs baut auf dem Grundlagenkurs für Literaturrecherche mit PubMed & anderen Quellen auf. PubMed ist der öffentliche Zugang zu Medline Datenbank, eine der grössten Datenbanken für Medizin und verwandte Sachgebiete Weiterbildung Personen die Informationskompetenz unterrichten, sollten über die notwendigen Fachkenntnisse sowie über pädagogische Grundkenntnisse verfügen. Diese Kenntnisse werden an einer Hochschule im Rahmen eines Studiums der Informationswissenschaft oder auch durch gezielte Weiterbildungskurse erworben, wobei der eine Weg den anderen nicht ausschliesst. Folgende Weiterbildungskurse. Informationskompetenz | Tagung der Fachberater/innen für Schulbibliotheken, Frankfurt 18.06.2018 | Dr. Fabian Franke S. 44 Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer Module zum Thema Informationskompetenz • Informationskompetenz: Fit für das W-Seminar! • Informationskompetenz: Professionelle Internetrecherche und Wissensmanagement im We Diese Fortbildungen finden Sie hier im Katalog, wenn Sie unter der Veranstaltungsart Online-Format auswählen. Weitere Informationen. Fortbildung im Detail . R01718: Medienpädagogik und Medienbildung - Fit for News und OSAT Unterrichtsmaterialien und Online-Tools zum Erwerb von Medien- und Informationskompetenz vom 29.04.2021 bis 30.04.2021 Anmeldeschluss: 15.04.2021 . dummy; Aktion wählen. Medien- und Informationskompetenz tungen werden - da sie in Schule und Ausbildung bisher eine zu geringe Rolle spielten - zu wenig wahrgenommen. Diese Situation gilt es grundlegend zu ändern. 6/11 BID-Positionspapier Medien- und Informationskompetenz Die folgenden Vorschläge bedürfen der politischen Unterstützung der Enquetekommission und der Schaffung von Voraussetzungen durch die.

Lehrkräftefortbildung zur Informationskompetenz (Le_IK

  1. Portal zur Informationskompetenz: Vermittlungs- und Forschungsaktivitäten zur Informationskompetenz.. IKgroßeGruppenWiki - hier werden didaktische Methoden zur bibliothekarischen IK-Vermittlung für große Gruppen zusammengestellt.. Lernsystem Informationskompetenz (LIK online von Detlev Dannenberg) - richtet sich an Bildungsträger, Bibliotheken und Lernende
  2. Berufsbild. Bei dem Beruf des/der Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste (FaMI) handelt es sich um einen staatlich anerkannten Ausbildungsberuf, der in den fünf Fachrichtungen ausgebildet wird.:. Archiv, Bibliothek, Information und Dokumentation, Medizinische Dokumentation sowie; Bildagentur; Arbeitsmöglichkeiten bestehen in Bibliotheken sowohl im öffentlichen Dienst als auch.
  3. Themen sind u.a. Threshold Concepts, der Referenzrahmen Informationskompetenz, die Vermittlung von Informationskompetenz im Rahmen von Digital Humanities und Forschungsdatenmanagement, Informationskompetenz in der bibliothekarischen Aus- und Fortbildung und die Sicht der Generation Y auf Informationskompetenz
  4. Fortbildung im BIB; Miteinander Reden; Miteinander Reden Bibliotheken sind Begegnungsraum und treten für eine offene und pluralistische Gesellschaft ein. Der Ausbau von Formaten der Bürgerpartizipation und des Community Buildings gehören so zunehmend zum Tätigkeitsspektrum. Das Modellprojekt von BIB und ‚Miteinander reden' der Bundeszentrale für politische Bildung möchte gerade.
  5. informationskompetenz medienkompetenz pubmedfortgeschrittene online kurs; Login; Themenbereiche; Zielgruppen; Veranstalter Fortbildungsangebote Themenbereiche informationskompetenz medienkompetenz pubmedfortgeschrittene online kurs; Login; Login via SWITCH AAI. Über AAI; FAQ; Hilfe; Datenschutz; Organisation auswählen. SWITCH erbringt innovative, einzigartige Internet-Dienstleistungen für.
  6. Informationskompetenz: Wenn kompetente Benutzer und benutzerfreundliche Systeme aufeinandertreffen 227: Zusammenfassung: 227: 1 Einleitung: 227: 2 Das Verständnis von Informationskompetenz im Wandel: 228: 3 Information Retrieval: 229: 4 Mensch-Maschine-Interaktion: 237: 5 Human-Computer Information Retrieval (HCIR) 239: 6 Nutzer und ihre vielfältigen Kontexte: 241: 7 Fazit: 243.

Dieser Kurs verbindet Elemente der kollegialen Beratung mit expertengesteuerten Fortbildungen. Sie als Teaching Librarian lernen aktuelle Trends bei der Vermittlung von Informationskompetenz kennen B 033-JP21: Wie vermitteln wir Informationskompetenz? Didaktische Kompetenzen für die Vermittlung von Informationskompetenz Präsenz-Workshop (bei Bedarf Online) Dozent/in: Dr. Heike Holtgrewe, Ulrike Scholle: Zielgruppe: Beschäftigte aus Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken: Teilnahmegebüh Das LIK Lernsystem Informationskompetenz ist ein System zur Förderung von Informationskompetenz durch Bibliotheken für lebenslanges Lernen. Für Bildungsträger ist LIK die Möglichkeit eigene Bemühungen um die Förderung von Informationskompetenz durch Informationsspezialisten unterstützen zu lassen. Für Bibliotheken ist LIK die Möglichkeit sich mit informationsdidaktischen Angeboten.

Informationskompetenz / Medienkompetenz Fortbildung

  1. Informationskompetenz / Medienkompetenz; Themenbereiche; Zielgruppen; Veranstalter; Informationskompetenz / Medienkompetenz. Kurse anzeigen als Raster Liste Blättern einblenden. Kurs. Referent/in. Datum. Zielgruppe. Literature Search in PubMed - Advanced ONLINE COURSE Jacqueline Huber. 05.11.2020 Students, researchers, medical staff Members of Swiss Tropical and Public Health Institute have a.
  2. Informationskompetenz Wer schreibt eigentlich das Internet? Es ist eine wichtige Aufgabe des Kindergartens, Vorschulkinder zu unterstützen die Qualität einer Information im Internet einschätzen zu lernen. Praxisfortbildung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten. Die Praxisfortbildungen Mini-Maker richten sich an Erzieher/-innen, die mit Kindern im Alter von 3 bis 8.
  3. ar Medien- und Informationskompetenz Medien- und Informationskompetenz gelten heute als Schlüsselfaktor gesellschaftlicher Partizipation. Denn, wer nicht über das notwendige Wissen im Umgang mit digitalen Medien verfügt, wird in unserer Gesellschaft Mühe haben, den Alltag zu bewältigen
  4. Das LIK Lernsystem Informationskompetenz ist ein System zur Förderung von Informationskompetenz durch Bibliotheken für lebenslanges Lernen. Das Portal bietet Workshops, Vorträge, Coaching, Fortbildungen zu bibliothekspädagogischen Themen, Projekte zur Förderung der Informationskompetenz und stellt auf seiner Webseite schwerpunktmäßig Konzepte zur Förderung der Lesekompetenz vor
  5. Forschende können ihre Informationskompetenz zugleich im Rahmen von Kompetenznetzwerken stärken. Dies gilt es entsprechend seitens der Hochschulleitungen zu unterstützen. Die Hochschulleitungen sollten Strukturen und Prozesse im Rahmen eines hochschulinternen Governance-Prozesses verändern können
  6. LIK Lernsystem Informationskompetenz: Leseförderung Das LIK Lernsystem Informationskompetenz ist ein System zur Förderung von Informationskompetenz durch Bibliotheken für lebenslanges Lernen
  7. All Doctoral Candidates of the Faculty of Science of the University of Basel Early career researcher
Die 60 besten Bilder von Soziale Netzwerke | Soziale

Ihr Ziel ist es, ihre Mitglieder aus Bibliotheken, Archiven, Museen, der Industrie, der Verwaltung oder der Wissenschaft durch Veranstaltungen, Fortbildungen sowie durch Kommunikation und Vernetzung zu stärken, ihre Tätigkeit in der Öffentlichkeit bekannt zu machen und aktuelle Themen öffentlich zu positionieren bzw. zu diskutieren. Sie wollen mehr erfahren Unterrichtsmaterial Informationskompetenz: Primarstufe Lernen mit Tech Pi: Informationskompetenz . Informationskompetenz ist eine Schlüsselqualifikation der modernen Informationsgesellschaft und ein entscheidender Faktor für den Erfolg in und nach der Schule, also in Studium, Forschung und Beruf. Der Erwerb von Informationskompetenz beginnt aber nicht erst mit dem Studium, der Ausbildung. Informationskompetenz ist die Schlüsselqualifikation, nicht nur in Studium, Forschung und Beruf, auch in der Erwachsenen- und Weiterbildung für Lehrende wie Lernende. Die moderne Informationsgesellschaft ist einem Überfluss an Informationsflüssen ausgesetzt Informationskompetenz ist somit die Voraussetzung für die Kontextualisierung von Information und damit eine Vorbedingung von Wissen! (Weisel, 2010) Dieses Verständnis des Begriffs orientiert sich an dem Verständnis der American Library Association (ALA). Der Begriff Informationskompetenz ist nicht identisch mit den Begriffen Medienkompetenz und digitale Kompetenz.

Medien- und Informationskompetenz

Informationskompetenz in der Fachreferatsarbeit. E. Matthias Reifegerste VDB-Fortbildung Anglistik Göttingen am 4.4.2006 2 Motto . E. Matthias Reifegerste VDB-Fortbildung Anglistik Göttingen am 4.4.2006 3 Programm • In meinem Vortrag möchte ich Ihnen die verschiedenen Schulungsaktivitäten der UB Freiburg vorstellen und dabei vor allem Ihren Blick auf den Bereich Anglistik lenken. E. AG Informationskompetenz Checkliste für die Durchführung von Lehrerfortbildungen an wissenschaftlichen Bibliotheken Die bayerischen Universitäts-, Hochschulbibliotheken und staatlichen Bibliotheken unterstützen Gymnasien, Real- und Mittelschulen sowie Fach- und Berufsoberschulen bei der Vermittlung von Informationskompetenz durch zahlreiche Angebote für Schülerinnen und Schüler. Viele. Login für Externe ohne SWITCH edu-ID: E-Mail. Kennwor Fortbildung zum Referenzrahmen für Informationskompetenz mit Andreas Klingenberg. Erstellt am 1. März 2013 von monkat. Wie kann man Informationskompetenz (IK) messen? Wie lässt sich ermitteln, auf welchem Niveau Schulklassen sich mit ihrer IK bewegen? Und wie lassen sich Bildungsangebote der Bibliotheken mit Niveau-Stufen labeln? Die Antworten auf diese Fragen wurden in einem sehr.

Das Projekt Web 2.0 - Inhalte und Herausforderungen für Medienbildung und Informationskompetenz bietet sachsenweit Workshops, Fortbildungen, Elternabende und Medienschutztage zu den Themenbereichen der Chancen und Risiken des Internets an Vermittlung von Informationskompetenz in der Aus- und Fortbildung. Auf der Grundlage des ausgearbeiteten Anforderungsprofils sowie der Zusammenstellung der beherrschten Kompetenzen und der Wünsche zur Aus- und Fortbildung können Berufsverbände und Aus- und Fortbildungsanbieter gezielt auf die Bedürfnisse der schulenden Bibliothekare eingehen, um sie auf die quantitativ und qualitativ. Informationskompetenz neu begreifen - Prozesse anders steuern Die Hochschulbibliotheken setzen sich dafür ein, dass in der bibliothekarischen Aus- und Fortbildung aktuelle Themenfelder der Informationskompetenz (u.a. didaktische Grundlagen, Informations- und Wissensmanagement, elektronisches Publizieren und Forschungsdaten) berücksichtigt werden. Sie ermöglichen den. Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation im Zeitalter von Social Media des Media Smart e. V.. Im Rahmen des Projekts werden neue Anforderungen an die Vermittlung von Informationskompetenz für eine handlungsorientierte Medienpädagogik systematisch erarbeitet. Die gewonnenen Forschungserkenntnisse werden zum einen der medienpädagogischen und bibliothekarischen Fachgemeinde. Im Rahmen eines Teamprojekts des Kurses 2017/20 am Fachbereich haben sich fünf Studierende folgender Herausforderung gestellt: Informationskompetenz SchülerInnen in ganz Bayern vermitteln - und das möglichst ansprechend, interaktiv, nach einem modularen Konzept und in Form eines Online-Tutorials, das nachnutzbar für verschiedene Bibliotheken und (Hoch-)Schulen in ganz Bayern sein soll

Ausbildung DAPS ist die D atenbank der A usbildungsstätten, P raktikumsstätten und S tudienmöglichkeiten im Bereich Archiv, Bibliothek, Dokumentation. Sie enthält mehr als 1000 Einträge für die Ausbildung, für ein Praktikum und für Studienmöglichkeiten Online-Medien einfach nutzen mit eAccessGrundlagen der Literaturrecherche kennen und anwendenFachliteratur recherchieren - Bücher und Zeitschriften im Online-KatalogOnline recherchieren mit Google und Google ScholarServices der Universitätsbibliothek erfolgreich nutzenDieser Kurs bereitet Sie auf die Teilnahme am Kurs Informationskompetenz 2 vor.Bei Teilnahme an einem Webinar erhalten Sie. Die Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv regt an, das Fachgebiet der Vermittlung von Informationskompetenz bei der Ausbildung von Bibliothekarinnen und Bibliotheka ren aller Qualifikationsebenen entsprechend der wachsenden Relevanz dieses Tätigkeitsbereiches auszubauen und eng mit der betrieblichen Praxis zu verzahnen Weiterbildung: 4.06/7.10 #DigitalCheckNRW - Anknüpfungspunkte für Bibliotheken im Kontext Medien- und Informationskompetenz für alle : Termin: 26.05.2021 | 10.00 - 14.00 Uhr : Arbeitsaufwand: 4 Stunden : Zielgruppe: Beschäftigte Öffentlicher und Wissenschaftlicher Bibliotheken, die zielgruppenspezifische Lernangebote für alle Altersgruppen im Bereich Medienkompetenz in Bibliotheken. Berufsverband Information Bibliothek e. V. - BIB: Der BIB - ein Netzwerk mit einem vielfältigen Dienstleistungsangebot

Aus-, Fort- und Weiterbildung Deutsche Gesellschaft für

Informationskompetenz. Leitbegriff bibliothekarischen Handelns . Informationskompetenz in der digitalen Informationswelt. Wir sind in unserem Alltag von einer Flut von Informationen umgeben. Doch was ist für wen in unterschiedlichen Lebens-, Bildungs- oder . Berufskontexten relevant und wichtig? Wie lernen wir, mit den ange - botenen Informationen richtig umzugehen und welche medialen Tech. Fortbildung Informationskompetenz in der Teßmann: Liebe Kolleginnen und Kollegen, die Landesbibliothek Dr. F. Teßmann veranstaltet am 14. November 2008 einen ganztätigen Kurs zum Thema Informationskompetenz für Mittel- und Oberschüler unter dem Motto Google war gestern - heute ist Bibliothek!. Motivierende und maßgeschneiderte Angebote unterstützen die Schülerinnen und. Durch die Cov-19-Pandemime finden unsere Fortbildungen fast ausschließlich als Online-Formate statt. Dazu nutzen wir das Konferenztool Big Blue Button über die Server der Universität Hildesheim. Wenn Sie sich erfolgreich für eine Online-Fortbildung angemeldet haben, finden Sie hier wichtige technische Hinweise Stand: 23.03.2021. Deutscher Bibliotheksverband e.V. - Fritschestraße 27-28 - 10585 Berlin 030/644 98 99-10 - dbv@bibliotheksverband.dedbv@bibliotheksverband.d Fortbildung im BIB; Bibliothekartage; Bibliothekartag 2021 buten und binnen - wagen und winnen | 109. Deutscher Bibliothekartag 2021 Der Bibliothekartag findet an drei Tagen, vom 16. - 18.06.2021 als virtueller Kongress statt. Zusätzlich wird parallel an zwei Tagen (16. & 17.06.2021) live gestreamt mit einem kleinen Teilnehmendenkreis vor Ort in Bremen. Die Firmen werden sich virtuell.

Informationskompetenz - Vermittlungs-und

Kunsthistorische Informationskompetenz: Datenbanken und Internetrecherche. Termin : 23. Februar 2006, 9:30 ­ 17:00 Uhr. Ort : Heidelberg, Universitätsbibliothek . Veranstalter : Arbeitsgemeinschaft der Kunst- und Museumsbibliotheken (AKMB) / Initiative Fortbildung für wissenschaftliche Spezialbibliotheken und verwandte Einrichtungen e.V. Der Ruf nach Vermittlung von Informationskompetenz im. Die Bayerische Staatsbibliothek (BSB) in München ist die zentrale Landesbibliothek des Freistaates Bayern und eine der bedeutendsten Forschungsbibliotheken in Europa Informationskompetenz bedeutet, dass Wissensbedarf formulieren Wissensbedarf formulieren Wir leben in einer Wissensgesellschaft. Wer als Schüler gut mit Informationen umgehen kann, Informationen isolieren - Informationskompetenz für Schüler - Informationen isolieren Vom passiven zum aktiven Lernen Informationen isolieren - Da Online Medien suchen und finden. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie die Online-Medien der Universitätsbibliothek einfach nutzen können. Außerdem zeigen wir Ihnen die Grundlagen einer erfolgreichen Literaturrecherche und stellen Ihnen Dienstleistungen der Universitätsbibliothek vor, die Sie in Ihrem Studien- und Arbeitsalltag vom ersten Tag an unterstützen

Medienkompetenz im Kindergarten - Fortbildung für

IK in Aus- und Fortbildung - Informationskompetenz

Selbst nach Fortbildungen greifen viele Lehrende auf Altbekanntes und Bewährtes zurück, was meines Erachtens nach verschiedene Gründe haben kann. Zum einen haben Lehrende oft nicht die Möglichkeit, den Umgang mit bestimmten, ständig neu auf den Markt kommenden Medien weiter zu üben, da sie kein Smartboard oder Tablet zu Hause haben und dies zudem in ihrer Freizeit stattfinden müsste. Organisation und Konzeption der Vermittlung von Informationskompetenz 10.05.2016 - 11.05.2016. Veranstalter: Bibliotheksakademie Bayern. Ort: Bayerische Staatsbibliothek, Friedrich-von-Gärtner-Saal, Ludwigstraße 16, 80539 München . Ziel: Erstellung eines Konzepts für die Entwicklung von Informationskompetenz an der eigenen Einrichtung der Kursteilnehmer und/oder ein Planspiel (z.B. Neben Bei-trägen zu aktuellen Themen aus der Ausbildung für Fachange-stellte für Medien- und Informationsdienste soll der Erfahrungs-austausch im Fokus stehen. 7.Workshop für Informationskompetenz in Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken in Thüringe Die Weiterbildung im bibliothekarischen Kontext hat sich, besonders im vergangen Jahr, durch die Etablierung von Online-Formaten stark verändert. In einer bundesweiten Befragung des Instituts für Informationswissenschaft der TH Köln im Auftrag des ZBIW sollen Probleme und Chancen dieser Veränderung systematisch erfasst werden. Beschäftigte aus Bibliotheken können sich vom 16.03. bis zum. Die Fortbildung bietet Hilfestellungen, sich im Dschungel des Urheberrechts bezogen auf die oben genannten Themenbereiche zurechtzufinden. Hinweis: Diese Veranstaltung ist als Wahlmodul für den Modularen Kurs zur Informationskompetenz (16/28) zugelassen. Termin: 25.04.2017 10:00 - 17:00 Uhr: Ort: Bayerische Staatsbibliothek, Friedrich-von-Gärtner-Saal, Ludwigstraße 16, 80539 München.

Kunsthistorische Informationskompetenz: Datenbanken und Internetrecherche Termin : 25. Februar 2010, 09:30 - 17:00 Uhr Ort: Heidelberg, Universitätsbibliothek Veranstalter: Initiative Fortbildung für wissenschaftliche Spezial- Bibliotheken und verwandte Einrichtungen e.V. / Arbeitsgemeinschaft der Kunst- und Museumsbibliotheke Informationskompetenz - die vierte Kulturtechnik? Lehrer/innen-Fortbildung als Live-Online-Schulung. Neben Lesen, Rechnen und Schreiben sind Medien- und Informationskompetenz heutzutage eine der wichtigsten Kernkompetenzen, um mit der Informationsflut in angemessener Weise umgehen zu können. Zudem unterliegt der derzeitige Arbeitsmarkt auf vielfältigen Ebenen einem permanenten Wechsel.

Kursinformationen Datum; Mittwoch, 22. Februar 2017, 12:30 Uhr bis 14:00 Uhr; Anmeldebeginn 19.12.2016 Anmeldeschlus Startseite-> Fortbildung:Neugier! Und Zweifel! Informationskompetenz anders! - 2013/06/20. Zielgruppe: MitarbeiterInnen der Bibliotheken in MV Vorkenntnisse: keine Inhalt: Statt Aufstellungssystematik und Fernleihe heißen die Lernziele bei der Nutzerschulung Neugier und Zweifel. Neugier als Lernhaltung, die Langzeitwirkung besitzt und Zweifel als Voraussetzung für alles Denken und.

Fortbildung zum Referenzrahmen Informationskompetenz

Fortbildung für Lehrende der Primarstufe. Wien, 16.4.2018. Analog reisen, digital schreiben. Gemeinsam mit Christian Aspalter. Workshop bei der ÖDaF-Jahrestagung 2018. Wien, 16.3.2018. Textkompetenz in der Zweitsprache Deutsch. Workshop in der Ausbildung zur Trainerin/zum Trainer für Textkompetenz und sprachsensiblen Unterricht. Wien, 10.3.2018 Informationskompetenz ist ein wichtiges und zugleich schweres Thema. Wichtig, da Informationskompetenz sowohl professionelle als auch alltagsbezogene Kontexte betrifft, etwa den Bereich des E-Commerce, gesundheitsbezogene Information oder politische Information; schwierig da Informationskompetenz auf Nutzerseite oftmals als bereits vorhanden eingeschätzt wird. Zudem ist Informationskompetenz. Über die Staatliche Landesfachstelle fördert der Freistaat Bayern den Aufbau und die Entwicklung der öffentlichen Bibliotheken in allen Landesteilen im Sinne des Landesentwicklungsprogramms

Informationskompetenz 2 Recherchestrategie für Seminar- und Abschlussarbeiten In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie passende Literaturdatenbanken zu Ihrem Thema finden Hinweis: Diese Veranstaltung ist als Wahlmodul für den Modularen Kurs zur Informationskompetenz (16/28) zugelassen. Die Fortbildung ist bereits ausgebucht. Die Vergabe von Wartelistenplätzen ist möglich Die Informationskompetenz ist eine absolut individuelle und auch teilweise situationsabhängige Fähigkeit, die in einigen Berufen mehr und in anderen weniger Voraussetzung bzw. Pflicht sind. Damit du einen Überblick über einige theoretische Aspekte im Informationsmanagement erhältst, haben wir hier für dich 4 große Modelle zusammen- und vorgestellt Fortbildung. Home; Fortbildung; Fortbildungskonzept. Typ: Zeit: Adressaten: Fortbildungstagungen: Einmal im Jahr: Alle MitarbeiterInnen in kirchlichen Bibliotheken : Fortbildungslehrgang (s. unten) Dreijährige Sequenz (3mal 1 Woche) MitarbeiterInnen in kirchlichen Bibliotheken ohne fachliche Qualifikation: Mitgliederversammlung mit Fortbildungselementen: Alle drei Jahre: Alle MitarbeiterInnen.

Veranstaltungen - Informationskompetenz

Zur Informationskompetenz werden Seminare und Workshops für (auch angehende) Teaching Librarians angeboten, die dem zukunftsorientierten Verständnis von Informationskompetenz in der digitalen Welt sowie ihrer didaktisch fundierten Förderung durch Schule, Hochschule und Weiterbildung gewidmet sind, vor allem im Kontext der Teaching Library, des Lehr-Lernorts Bibliothek Ansprechpartner / Referat für Schulung, Fortbildung und Informationskompetenz. Dr. Martin Nissen Hauptbibliothek Tel.: +49 6221 54 2581 E-Mail. Tätigkeitsschwerpunkt Schulung und Information Veranstaltungen zur Vermittlung von Informationskompetenz bzw. Benutzerschulungen; Informationsveranstaltungen über das Informationsangebot der U Das Management von Forschungsdaten gehört ebenso dazu wie die Vermittlung von Informationskompetenz. Das Studium bereitet speziell vor auf Tätigkeiten in wissenschaftlichen und Spezialbibliotheken z.B. von Hochschulen, Forschungsinstitutionen, Parlamenten, Gerichten, Museen, Verbänden, privaten Unternehmen sowie als selbständige/r Dienstleister/in und naturgemäß auf ein Masterstudium Dieser Kurs verbindet Elemente der kollegialen Beratung mit expertengesteuerten Fortbildungen. Sie als Teaching Librarian lernen aktuelle Trends bei der Vermittlung von Informationskompetenz kennen. Sie reflektieren Ihre bisherige Vorgehensweise und erfahren, wie Sie andere zielgruppenspezifische bzw. institutionelle IK-Konzepte unter gegebenen Rahmenbedingungen entwickeln und auf Ihre eigenen.

Bibliotheksweiterbildung • Weiterbildungszentrum • Freie

Informationskompetenz; Bibliometrie; Impactmessung. Dieser Eintrag wurde veröffentlicht in Artikel und getaggt mit Bibliometrie, Impactmessung, Informationskompetenz am 16. Februar 2016 von mrudolf. Zur Zeitschrift. Suche nach: Neuste Beiträge. Neuer Artikel im Open Peer Review: Die eigenständige Fortbildung im Lockdown: Mögliche Themen und Aufträge 5. Januar 2021; Call for papers. Das amerikanische Modell des Framework for Information Literacy for Higher Education vom Januar 2016 bietet einen ganzheitlichen Ansatz für die Konzeption, Gestaltung und Förderung von Informationskompetenz. Statt fester Standards präsentiert das Framework diese flexiblen Rahmen (Threshold Concepts), die im engen Kontext von wissenschaftlichem Arbeiten und Forschen stehen Die Angebote der Fortbildung richten sich grundsätzlich an alle Mitarbeitenden der Universität Basel. Allfällige Erweiterungen oder Eingrenzungen des Zielpublikums entnehmen Sie bitte der Detailausschreibung zu den einzelnen Angeboten. Bei Fragen zu den Kursen sowie bei Schwierigkeiten mit der Online-Anmeldung wenden Sie sich bitte direkt an die jeweiligen Veranstalter. Informationen und. DiZeTIK Didaktikzentrum für Text- und Informationskompetenz. Aktuelles; Konzept; Projekte; Angebote; Team; Fortbildung. Anmeldenachfrist für Fortbildungen im Sommersemester 2020. Von 27.1.2020 bis 9.2.2020 ist die Nachmeldung zu Fortbildungen im Sommersemester 2020 möglich. Mehrere unserer Fortbildungen sind schon ausgebucht. Für einzelne Veranstaltungen sind aber noch Restplätze frei. Dienstleistungen zur Förderung von Informationskompetenz sind entwicklungs- und zukunftsfähige Kernaufgaben von Bibliotheken: Favorisiert wird eine stärkere Kooperation im Bereich der Fortbildungen und Konzeptionen. Kontakt. Universitäts- und Landesbibliothek Team Informationskompetenz. Work S1|20 Magdalenenstraße 8 64289 Darmstadt. infokompetenz@ulb.tu-... Ulrike Lengauer, Andy.

Fortbildung - Seite 2 - Informationskompetenz

Unter der Prämisse des lebensbegleitenden Lernens fördert die Stadtbibliothek Lesen als wesentliche Kulturtechnik, unterstützt die Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz sowie die schulische und berufliche Aus- und Fortbildung Bei dieser Fortbildung bilden wir Ihre Mitarbeiter*innen in ihrer persönlichen Medien- und Informationskompetenz aus. Dadurch werden sie in Zukunft nicht nur veröffentlichte Informationen kritischer hinterfragen, sondern auch mit sozialen Netzwerken bewusster umgehen können

Sie gibt Workshops und Fortbildungen für Multiplikator*innen zum Thema und veranstaltet mit der Initiative Creative Gaming e.V. Projekte mit Jugendlichen rund um den kreativen Umgang mit Games. Seit 2016 ist sie bei den Bücherhallen Hamburg im Bereich Vermittlungs- und Programmarbeit der Zentralbibliothek tätig. Dennis Kranz Dennis Kranz ist Medienpädagoge der Stadtbibliothek Rostock. Er. Weiterbildung (9) Tag cloud Brandenburg Computerspiele Coworking Creative Cybermobbing Distance-Learning Elternabend Elternarbeit Fernsehen Fortbildung Home-Schooling Influencing Informationskompetenz Instagram Internet Jugendmedienschutz Kika Klassenchats Medienerziehung Medienkompetenz Mediennutzung Medienpädagogik Mobbing Netflix Offices Smartphone Soziale Netzwerke Space Startup Streaming. Wir bitten um Verständnis, dass klicksafe- und Internet-ABC-Materialien nur innerhalb von NRW verschickt werden können. Bei Bedarf nutzen Sie bitte die entsprechenden Bestellsystem Beiträge über Fortbildung von jdiel. Im Rahmen der Initiative Unterstützung der Schulentwicklung an unterfränkischen Gymnasien hat ein zweiköpfiges Team unserer Schule das dem Lernatelier zugrunde liegende pädagogische und bibliothekarische Konzept dem Kollegium des Friedrich-Dessauer-Gymnasiums in Aschaffenburg vorgestellt Fortbildung. Fortbildung & Entwicklung; Fortbildungsprogramm; Suche . Search. Erweiterte Suche anzeigen. Suche Fortbildungsangebote; Zielgruppen; Themenbereiche; Zielgruppen; Veranstalter Fortbildungsangebote; Zielgruppen; Themenbereiche; Zielgruppen; Veranstalter; Fortbildungsangebote nach Zielgruppen. Alle Mitarbeitenden Professorinnen und Professoren Postdocs / Habilitierende.

Universitätsbibliotheken und berufliche Fortbildung

Die Vermittlung von Informationskompetenz gehört zu den zentralen Serviceleistungen wissenschaftlicher und öffentlicher Bibliotheken. Eine entsprechende Qualifikation der angehenden Bibliothekarinnen und Bibliothekare für dieses Aufgabengebiet ist daher grundlegend, wenn die von den Bibliotheken angebotenen Bildungsangebote auf professionellem Niveau realisiert werden sollen Am Nachmittag findet zusätzlich eine Fortbildung für Lehrkräfte zum Thema Informationskompetenz und Fake News statt, damit diese befähigt werden, das Thema gemäß Bildungsplan selbst im Unterricht aufzugreifen und Schüler/innen beim kompetenten Umgang mit Informationen fit zu machen Mit über 2 Millionen gedruckten und elektronischen Medien, 500.000 Ausleihen, über 8 Millionen Volltext-Downloads und 1,9 Millionen Bibliotheksbesuchern im Jahr ist die Universitätsbibliothek das wissenschaftliche Informationszentrum der TUM. Mit unseren Dienstleistungen unterstützen wir Studierende, Wissenschaftler/-innen und Hochschulmitarbeiter/-innen bei Studium, Forschung, Lehre und.

» IT@VS HERBSTTAGUNG

Referat für Schulung, Fortbildung und Informationskompetenz; Fachinformationsdienste / Projektmanagement; WWW-Redaktion; Zweigstelle im Neuenheimer Feld; Die UB im Überblick / Organigramm; Telefon-, Fax- und E-Mail-Verzeichnis nach Funktionsbereichen; Telefonverzeichnis aller MitarbeiterInnen (integriert im Telefonbuch der Universität Heidelberg) Letzte Aktualisierung: 5.3.2019. Zum Sommersemester 2009 wird der in Fachkreisen als MALIS bekannte Kölner Masterstudiengang durch einen neu konzipierten, berufsbegleitenden Master-Studiengang über 4 Semester abgelöst werden TK 3: Fokus Teams, Talente, Leadership / Weiterbildung 4.0 ( 31.05.2017, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Harmonie B ) urn:nbn:de:0290-opus4-28831 Miriam Albers Simone Fühles-Ubach deu uncontrolled Befragung deu uncontrolled Fortbildung deu uncontrolled Personalentwicklung deu uncontrolled Wissenschaftliche Bibliotheken Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik 106. Deutscher Bibliothekartag in. ( 01.06.2017, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Spektrum 2 ) urn:nbn:de:0290-opus4-29400 Anke Wittich Inka Tappenbeck Maria Gäde deu uncontrolled Studium deu uncontrolled Ausbildung deu uncontrolled Informationskompetenz deu uncontrolled Teaching Librarian eng uncontrolled Study eng uncontrolled Information Literacy eng uncontrolled Teaching Librarian Vermittlung von Informationskompetenz, Teaching. Die Universitätsbibliothek der Technischen Universität München ist das wissenschaftliche Informationszentrum der Technischen Universität München (TUM). Die Bibliothek setzt sich aus neun Teilbibliotheken an den vier Hochschulstandorten in München, Garching, Weihenstephan und Straubing zusammen

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